Практикум «Стратегии взаимодействия педагога с родителями»

В преддверии родительских собраний во Дворце творчества прошёл практикум для молодых педагогов «Стратегии взаимодействия с родителями». Мероприятие было организовано для начинающих специалистов, чтобы помочь им подготовиться ко встрече с родителями и отработать ключевые навыки общения. Ведущей выступила педагог-психолог Самойлова Д. С., которая выстроила программу из двух частей – теоретической и практической.

В первой части были разобраны особенности самопрезентации педагога: как грамотно представиться и задать нужный тон с первых фраз. Отдельно были рассмотрены правила общения в родительских чатах – как дозировать информацию, реагировать на эмоциональные сообщения и не нарушать личные границы. Третьим блоком стали стратегии поведения в непредвиденных ситуациях: участникам представили алгоритмы выхода из конфликтов, техники перевода претензий в конструктивный диалог и способы сохранить профессиональную позицию без потери контакта с родителем.

Практическая часть включала два упражнения. В первом были предложены реальные родительские претензии, исходя из которых молодым педагогам нужно было сформулировать ответ, объяснить свою позицию и предложить решение. Каждый вариант проговаривался вслух, затем группа и психолог давали обратную связь, корректируя формулировки и интонации. Во втором упражнении отрабатывалась самопрезентация – каждый участник произносил вступительную речь, которую планирует представить на родительском собрании, после чего получал конкретные рекомендации.

По итогам практикума можно отметить, что мероприятие дало чёткие алгоритмы действий и помогло снизить тревогу перед предстоящими собраниями.

Педагог-психолог Самойлова Дарья Сергеевна