06.05.2026
Состоялась очередная встреча с профессионалом в локации «Колесо Профобозрения». С понятием медиа пространства и профессий в нем ребят знакомила Шинкаренко Анастасия Владимировна. Опыт работы Анастасии Владимировны в медийной сфере города очень разносторонний, поэтому и материал,подготовленный профессионалом своего дела, стал интересен всем участникам встречи.
Начало встречи гость организовала, как опытный наставник молодежи, представив подробную информацию с мультимедийным материалом по определению понятия «МЕДИА», традиционных и современных направлений в этой сфере деятельности. Учащиеся МАУ «ДТД и М» активно общались с гостем, демонстрировали свои познания в данном вопросе, порадовав и профессионала, и педагогов. В случае, когда ребята затруднялись ответить на вопрос, Анастасия Владимировна помогала детям наводящими подсказками или собственным объяснением профессиональных терминов, неизвестных детям направлений в медийной деятельности.В течение времени встречи, многие ребята познакомились с новыми профессиональными терминами журналиста, оператора, менеджера по рекламе, smm менеджера, руководителя медийной организации, блогера и многих специальностей сферы медиа пространства. А подготовленный Анастасией Владимировной занимательный кроссворд – можно отнести к начальной профессиональной пробе учащихся ДТД и М. Из множества разнообразных вопросов, небольшие затруднения у детей возникли всего с одним новым термином. Это слово стало новым в профориентационном словаре детей. Термин «инфоповод» пополнил словарный запас каждого участника встречи, а для будущих журналистов, будет основой для предстоящей профессиональной деятельности.
Рассказывая о своем профессиональном пути, Анастасия Владимировна поделилась с ребятами историей своего посещения Дворца творчества детей и молодежи, будучи подростком, как и сами участники встречи. Она с гордостью сказала, что свою «путевку в жизнь» она получила именно в стенах Дворца и особая роль в ее профессиональном определении принадлежит ее педагогу - Баевой Татьяне Николаевне. Благодаря грамотному влиянию педагога, его способности увлечь и заинтересовать, Анастасия Владимировна оставила незрелые юношеские представления о будущей профессии и осознанно увлеклась журналистикой.
Гость «Колеса профобозрения» рассказала ребятам обо всех этапах своего становления: об учебе в ВУЗе, об участии в различных конкурсах и сборе личного портфолио, опыте своей профессиональной реализации от корреспондента до руководителя ТРК «Братск», специалиста по внутренним и внешним коммуникациям крупной горно-металлургической компании, о своем наставническом опыте на месте руководителя медиа-клуба для школьников в БСТ.Анастасия Владимировна, на собственном примере, посоветовала детям никогда не останавливаться на достигнутом и находить пути личного развития в профессии.Такой подход, конечно, требует много затрат, но он же приносит опыт, уверенность в себе, возможности и радость от результатов своего труда! Немаловажным моментом является и возможность собственного выбора места работы, с учетом своих интересов, желаний и навыков. Одним словом, никакой труд и стремления не проходят даром. Как специалист своего дела, Анастасия Владимировна неоднократно обращала внимание детей, на то, что основы успешности и профессиональной реализации закладываются в детстве. Она посоветовала ребятам быть активными, увлеченными, прилежными и старательными в учебе. Основой же успешности в медийных профессиях, по ее словам станут: крепкие навыки грамотной, убедительной речи; стилистически выдержанного и правильно употребляемого письма; постоянная работа над совершенствованием своих коммуникативных навыков; любознательность и наблюдательность,
Не стал удивлением и момент завершения встречи, после которого, заинтересовавшиеся журналистикой ребята остались для личной беседы с Анастасией Владимировной и не хотели ее отпускать, задавая вопросы уже с примеркой на себя. Общее фото на фоне экрана, с подготовленными видеоматериалами профессионального пути гостя стало логическим завершением встречи и благодарностью гостю от учащихся ДТДиМ.
Педагог-проориентолог Гладкова Н.С.
